The aim of this study was to reflect on the use of nursing care as a primary health care technology, from a philosophical perspective. A theoretical and reflective study was conducted on nursing consultation and technology in primary health care, based on the assumptions of Bacon and Galimberti. Philosophical thinking favors broadening discussions and expanding the scope of nursing practice through a systematic and scientifically structured practice. Nursing consultation is seen as an essential element for improving the quality of care, make it more humane and focused on the person, family and community.

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre el uso de La tecnología del cuidado de enfermería de Atención Primaria de Salud desde el punto de vista filosófico. Se trata de una investigación teórica y reflexiva sobre el uso de la tecnología y el proceso de enfermería/consulta de enfermería en la atención primaria de salud, basado en los presupuestos de Bacon y Galimberti. El pensamiento filosófico favorece la expansión de las discusiones y el alcance de la práctica de enfermería a través de un proceso sistemático y estructurado científicamente. La consulta de enfermería es vista como un elemento esencial para mejorar la calidad de la atención, que sea más humana y centrada en la persona, familia y comunidad.

O objetivo deste artigo foi refletir sobre o uso da consulta de enfermagem como tecnologia do cuidado na atenção primária à saúde, na perspectiva filosófica. Trata-se de um estudo teórico e reflexivo sobre a tecnologia e a consulta de enfermagem na atenção primária à saúde, baseado nos pressupostos de Bacon e Galimberti. O pensamento filosófico oportuniza a ampliação das discussões e do escopo da enfermagem, por meio de uma prática sistematizada e estruturada cientificamente. A consulta de enfermagem é vista como um elemento essencial para a melhoria da qualidade do cuidado, tornando-o mais humanizado e focalizado na pessoa, na família e na comunidade.

O objetivo deste artigo foi refletir sobre o uso da consulta de enfermagem como tecnologia do cuidado na atenção primária à saúde, na perspectiva filosófica. Trata-se de um estudo teórico e reflexivo sobre a tecnologia e a consulta de enfermagem na atenção primária à saúde, baseado nos pressupostos de Bacon e Galimberti. O pensamento filosófico oportuniza a ampliação das discussões e do escopo da enfermagem, por meio de uma prática sistematizada e estruturada cientificamente. A consulta de enfermagem é vista como um elemento essencial para a melhoria da qualidade do cuidado, tornando-o mais humanizado e focalizado na pessoa, na família e na comunidade.

The aim of this study was to reflect on the use of nursing care as a primary health care technology, from a philosophical perspective. A theoretical and reflective study was conducted on nursing consultation and technology in primary health care, based on the assumptions of Bacon and Galimberti. Philosophical thinking favors broadening discussions and expanding the scope of nursing practice through a systematic and scientifically structured practice. Nursing consultation is seen as an essential element for improving the quality of care, make it more humane and focused on the person, family and community.

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre el uso de La tecnología del cuidado de enfermería de Atención Primaria de Salud desde el punto de vista filosófico. Se trata de una investigación teórica y reflexiva sobre el uso de la tecnología y el proceso de enfermería/consulta de enfermería en la atención primaria de salud, basado en los presupuestos de Bacon y Galimberti. El pensamiento filosófico favorece la expansión de las discusiones y el alcance de la práctica de enfermería a través de un proceso sistemático y estructurado científicamente. La consulta de enfermería es vista como un elemento esencial para mejorar la calidad de la atención, que sea más humana y centrada en la persona, familia y comunidad.

Objetivo: analizar la evolución del concepto seguridad del paciente empleado en las producciones científicas bajo la visión evolucionaria de Rodgers. Método: se trata de un análisis conceptual en la visión evolucionaria de Rodgers acerca del concepto de seguridad del paciente. Para tal, se analizaron, desde una lectura reflexiva-crítica-inductiva, ocho producciones científicas: cuatro tesis de doctorado y cuatro de maestría. Resultados: los resultados son presentados en tres pilares temáticos: 1) antecedentes y consecuentes; 2) términos sustitutos y conceptos relacionados; 3) atributos y conceptos. Conclusiones: de este modo, se promueven reflexiones acerca de la temática; se proporciona embasamiento conceptual a los diversos estudios acerca de la seguridad del paciente, independientemente de su metodología; se fortalece la cultura de seguridad del paciente y se desmotivan las respuestas punitivas ante los errores individuales.

Objective: Analyze developments in the concept of patient safety used in scientific endeavors, pursuant to Rodger's evolutionary vision. Method: A conceptual analysis of Rodger's transformative view on the notion of patient safety is offered, based on a reflective-critical-inductive reading of eight scientific works: four doctoral dissertations and four master's theses. Results: The findings are grouped into three thematic pillars: 1) background and consequences; 2) substitute terms and related concepts; 3) attributes and concepts. Conclusions: The study encourages reflection on the topic, provides a conceptual basis for studies on patient safety, regardless of the methodology, strengthens the culture of patient safety, and discourages punitive responses to individual errors.

Objetivo: analisar a evolução do conceito segurança do paciente empregado nas produções científicas sob a visão evolucionária de Rodgers. Método: trata-se de uma análise conceitual na visão evolucionária de Rodgers acerca do conceito segurança do paciente. Para tanto, foram analisadas, a partir de uma leitura reflexiva-crítica-indutiva, oito produções científicas: quatro dissertações de mestrado e quatro teses de doutoramento. Resultados: são apresentados em três pilares temáticos: 1) antecedentes e consequentes; 2) termos substitutos e conceitos relacionados; 3) atributos e conceitos. Considerações finais: destarte, promovem-se reflexões acerca da temática; proporciona-se embasamento conceitual para os diversos estudos acerca da segurança do paciente, independentemente de sua metodologia; fortalece-se a cultura de segurança de paciente e desmotivam-se as respostas punitivas ante os erros individuais.

The authors aimed at characterizing dissertations and theses on nursing process in primary care. The theses were available in the database of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES). This is a bibliometric research. Data was collected throughout May 2013, in pairs, following research guidelines established and validated previously by the registered nurses. Of the 120 documents surveyed only six (5.0%) dealt with the interface between nursing process and primary care, and those constituted the research sample. The studies were then analysed according to the following indicators: academic level, research setting, year, authors' academic training, methodological design, themes, nursing theory employed, classification system used, advances and difficulties experienced. We observed that scientific production is incipient and highlight the need for the development of new investigations. Positive experiences on the use of nursing processes in primary care helped to assert its benefits and the essential nature of this interface. Difficulties were also highlighted, demonstrating the challenges that still need to be overcome.

Se caracterizaron las disertaciones y tesis disponibles en la base de datos de tesis de la Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (CAPES), que se refieren al proceso de enfermería en la atención primaria. Se trata de un estudio bibliométrico con datos recogidos en mayo de 2013, en pares, siguiendo el protocolo de investigación previamente establecido y validado por el análisis de las doctoras en enfermería. De las 120 disertaciones y tesis resultantes de la investigación, sólo seis (5,0%) tratan de la interfaz del proceso de enfermería con la atención primaria y por ello componen la muestra de la investigación. Los estudios fueron analizados según su nivel académico, el lugar de desarrollo del estudio, el año, la formación del autor, el diseño metodológico, la temática, la teoría de enfermería seguida, el sistema de clasificación utilizado y sus beneficios y dificultades. Se observó la escasez de producción científica y se destaca la necesidad de realizar más investigación en este campo. Se muestran las experiencias positivas del proceso de enfermería en la atención primaria, que contribuyen a afirmar sus beneficios en tal nivel de complejidad y la esencialidad de esta interfaz. También se señalan las dificultades que muestran los retos que faltan superar.

Objetiva-se caracterizar as dissertações e teses disponíveis no banco de teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) que versem sobre o processo de enfermagem na atenção primária. Trata-se de uma pesquisa bibliométrica. A coleta de dados foi realizada em maio de 2013, em pares, seguindo protocolo de pesquisa previamente estabelecido e validado pela análise de enfermeiras doutoras. Do universo de 120 dissertações e teses resultantes da pesquisa, apenas seis (5,0%) versavam sobre a interface do processo de enfermagem com a atenção primária, compondo a amostra da pesquisa. Tais estudos foram analisados à luz dos indicadores: nível acadêmico; local de desenvolvimento do estudo; ano; formação do autor; desenho metodológico; temática; teoria de enfermagem seguida; sistema de classificação utilizado; benefícios e dificuldades vivenciadas. Visualizou-se uma incipiência de produções científicas, evidenciando-se a necessidade de desenvolvimento de novas investigações. Experiências positivas do uso do processo de enfermagem na atenção primária foram elucidadas, contribuindo para afirmar seus benefícios em tal nível de complexidade e a essencialidade dessa interface. Dificuldades também foram ressaltadas, demonstrando desafios que ainda necessitam ser superados.

The objective to achieve an experience report about the construction of roadmaps for nursing consultation, utilizing the nursing diagnoses from the perspective of the International Classification for Nursing Practice in Public Health coordinated to the Nursing Care System. It had been developed in the period 2007 to 2008, four meetings at the Supreme crafted experiential, with 146 participants, two educators. The meetings were aimed at strengthening the theoretical on the subject and the construction of the road maps to guide the consultations held by the students. Thus, it appears that a positive result, which proves the feasibility of using the instrument and negative, which indicates the deficiency of the training in view of the care system in the context of Primary Care. Thus, the classification of practical activity is an innovator in public health of great importance for research and teaching, because it shows potential as diagnostics and Nursing Interventions.

El objetivo es realizar un informe con las experiencias sobre la construcción de planes de trabajo para la consulta de Enfermería, a través de la utilización de los Diagnósticos de Enfermería desde la perspectiva de la Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería en Salud Pública y de la Sistematización de la Asistencia de Enfermería. Se ha desarrollado, en el período 2007 a 2008, cuatro reuniones en una institución de educación superior de Rio Grande do Norte, con 146 participantes y dos profesores. Así, el estudio ha tenido un resultado positivo, lo que demuestra la viabilidad de utilizar el instrumento, y negativo, lo que indica la deficiencia de la formación en vista del sistema de atención en el contexto de la Atención Primaria. Por lo tanto, la clasificación de la actividad práctica es innovadora en materia de salud pública de gran importancia para la investigación y la enseñanza.

Objetivou-se realizar um relato de experiência acerca da construção de roteiros para consultas de Enfermagem utilizando-se os Diagnósticos de Enfermagem na perspectiva da Classificação Internacional de Práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva articulada à Sistematização da Assistência de Enfermagem. Para tanto, foram desenvolvidos, no período de 2007 a 2008, quatro encontros vivenciais em uma instituição de ensino superior do Rio Grande do Norte, com 146 participantes, sendo duas educadoras. Os encontros visaram ao aprofundamento teórico acerca da temática e à construção dos roteiros para nortear as consultas realizadas pelos educandos. Constataram-se resultados positivos, os quais provam a viabilidade da utilização deste instrumento, e negativos, o que indica a deficiência da formação dos profissionais na perspectiva da sistematização da assistência no contexto da Atenção Primária à Saúde. Assim, a classificação das práticas é uma atividade inovadora em saúde coletiva importante para pesquisa e o ensino, pois revela potencialidades como os diagnósticos e intervenções de Enfermagem.

Objetivou-se realizar um relato de experiência acerca da construção de roteiros para consultas de Enfermagem utilizando-se os Diagnósticos de Enfermagem na perspectiva da Classificação Internacional de Práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva articulada à Sistematização da Assistência de Enfermagem. Para tanto, foram desenvolvidos, no período de 2007 a 2008, quatro encontros vivenciais em uma instituição de ensino superior do Rio Grande do Norte, com 146 participantes, sendo duas educadoras. Os encontros visaram ao aprofundamento teórico acerca da temática e à construção dos roteiros para nortear as consultas realizadas pelos educandos. Constataram-se resultados positivos, os quais provam a viabilidade da utilização deste instrumento, e negativos, o que indica a deficiência da formação dos profissionais na perspectiva da sistematização da assistência no contexto da Atenção Primária à Saúde. Assim, a classificação das práticas é uma atividade inovadora em saúde coletiva importante para pesquisa e o ensino, pois revela potencialidades como os diagnósticos e intervenções de Enfermagem.

The objective to achieve an experience report about the construction of roadmaps for nursing consultation, utilizing the nursing diagnoses from the perspective of the International Classification for Nursing Practice in Public Health coordinated to the Nursing Care System. It had been developed in the period 2007 to 2008, four meetings at the Supreme crafted experiential, with 146 participants, two educators. The meetings were aimed at strengthening the theoretical on the subject and the construction of the road maps to guide the consultations held by the students. Thus, it appears that a positive result, which proves the feasibility of using the instrument and negative, which indicates the deficiency of the training in view of the care system in the context of Primary Care. Thus, the classification of practical activity is an innovator in public health of great importance for research and teaching, because it shows potential as diagnostics and Nursing Interventions.

El objetivo es realizar un informe con las experiencias sobre la construcción de planes de trabajo para la consulta de Enfermería, a través de la utilización de los Diagnósticos de Enfermería desde la perspectiva de la Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería en Salud Pública y de la Sistematización de la Asistencia de Enfermería. Se ha desarrollado, en el período 2007 a 2008, cuatro reuniones en una institución de educación superior de Rio Grande do Norte, con 146 participantes y dos profesores. Así, el estudio ha tenido un resultado positivo, lo que demuestra la viabilidad de utilizar el instrumento, y negativo, lo que indica la deficiencia de la formación en vista del sistema de atención en el contexto de la Atención Primaria. Por lo tanto, la clasificación de la actividad práctica es innovadora en materia de salud pública de gran importancia para la investigación y la enseñanza.

Cervix neoplasm prevention is a practice of a nurse in the health care of women, which should be performed through qualified nursing appointment. Thus, the study aims at identifying the significance of nursing appointment on the prevention of cervix neoplasm held according to the precepts of humanistic nursing for women who have had it. It is a qualitative study that uses methodological referential convergent-search through assisted interviews. Then the perceptions of the patients regarding the experience of nursing consultation in humanistic perspective are described. Thus, the study sees the possibility of a new way to perform rigorous assistance in Humanistic Theory of Paterson and Zderad, which provides a dialogue with the nurses regarding the prevention of cervical cancer.

La prevención del cáncer de cuello uterino es una práctica de la enfermera en la atención a la salud de la mujer que debe ser llevada a cabo cualificadamente a través de la consulta de enfermería. El objetivo fue identificar el significado de la consulta de enfermería en la prevención del cáncer de cuello uterino según los preceptos de la enfermería humanística para mujeres que la vivenciaron. Estudio cualitativo que utiliza como marco metodológico la investigación convergente asistencial a través de entrevistas semiestructuradas. Fueron descritas las percepciones de usuarias acerca de la vivencia de la consulta de enfermería en la perspectiva humanista. El estudio considera la posibilidad de una nueva forma de atención, basada en la Teoría Humanista de Paterson y Zderad, que permite el diálogo en la realización de la enfermera cuanto a la prevención del cáncer de cuello uterino.

A prevenção do câncer cérvico-uterino é uma prática da enfermeira na assistência à saúde da mulher, que deve ser realizada de forma qualificada através da consulta de enfermagem. O estudo objetiva identificar o significado da consulta de enfermagem na prevenção do câncer cérvico-uterino realizada segundo os preceitos da enfermagem humanística, para as mulheres que a vivenciaram. Trata-se de um estudo qualitativo que utiliza como referencial metodológico a pesquisa convergente-assistencial por meio de entrevistas semiestruturadas. São descritas as percepções das usuárias sobre a vivência da consulta de enfermagem na perspectiva humanística. Assim, o estudo revela a possibilidade de uma nova forma de realizar a assistência, pautada na Teoria Humanística de Paterson e Zderad, que possibilite o diálogo no fazer da enfermeira no que concerne à prevenção do câncer do colo do útero.

Diante da relevância epidemiológica da rotavirose no panorama mundial como importante causa de morbimortalidade no público infantil e da ainda incipiente produção de estudos que versem sobre a problemática no cenário nacional, sem falar na necessidade ímpar de se incentivar o fomento de fazeres educativos que conjuguem o cuidado e a educação como fatores indissociáveis nos espaços de saúde, foi delimitado como objeto de estudo do presente artigo a rotavirose no cenário brasileiro, destacando a vacinação como estratégia de combate a esse mal. Assim, objetiva-se analisar as publicações sobre rotavirose no contexto do nosso país, ressaltando a vacina contra rotavírus (VORH) como a mencionada estratégia. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica realizada nos bancos de dados BDENF, Lilacs, SciELO e Medline, no mês de fevereiro de 2010. No decorrer do estudo, são discutidos os seguintes pilares temáticos: propriedades do rotavírus; a rotavirose como um problema de saúde pública; e a vacinação contra o rotavírus como ação primordial de proteção à saúde. O estudo evidenciou a importância epidemiológica da rotavirose no cenário mundial e a relevância da vacinação como estratégia de combate a tal problemática.

Due to the epidemiological relevance of rotavirus disease on the worldwide panorama as an important cause of morbid-mortality in the infantile public and to the still incipient production of studies concerning the problematic in the nationwide scenario, not to mention the unique necessity of encouraging the promotion of care and education as inseparable factors in the health spaces, it was delimited as study object of the present article the rotavirus disease in the Brazilian scenario, emphasizing the vaccination as preventive measure against this ill. Thus it is aimed to analyze the publications about rotavirus disease in our country's contexture, stressing the vaccination against the Rotavirus (VORH) as the strategy mentioned. It is a bibliographic research performed on the BDENF, Lilacs, SciELO and Medline databases, in February 2010. During the study the following thematic pillars were discussed: rotavirus characteristics; the rotavirus disease as a public health issue; and the vaccination against rotavirus as primordial action of health care. The study evidenced the epidemiological importance of rotavirus disease in the worldwide scenario and the relevance of vaccination as preventive measure against such problematics.

Diante da relevância epidemiológica da rotavirose no panorama mundial como importante causa de morbimortalidade no público infantil e da ainda incipiente produção de estudos que versem sobre a problemática no cenário nacional, sem falar na necessidade ímpar de se incentivar o fomento de fazeres educativos que conjuguem o cuidado e a educação como fatores indissociáveis nos espaços de saúde, foi delimitado como objeto de estudo do presente artigo a rotavirose no cenário brasileiro, destacando a vacinação como estratégia de combate a esse mal. Assim, objetiva-se analisar as publicações sobre rotavirose no contexto do nosso país, ressaltando a vacina contra rotavírus (VORH) como a mencionada estratégia. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica realizada nos bancos de dados BDENF, Lilacs, SciELO e Medline, no mês de fevereiro de 2010. No decorrer do estudo, são discutidos os seguintes pilares temáticos: propriedades do rotavírus; a rotavirose como um problema de saúde pública; e a vacinação contra o rotavírus como ação primordial de proteção à saúde. O estudo evidenciou a importância epidemiológica da rotavirose no cenário mundial e a relevância da vacinação como estratégia de combate a tal problemática.

Due to the epidemiological relevance of rotavirus disease on the worldwide panorama as an important cause of morbid-mortality in the infantile public and to the still incipient production of studies concerning the problematic in the nationwide scenario, not to mention the unique necessity of encouraging the promotion of care and education as inseparable factors in the health spaces, it was delimited as study object of the present article the rotavirus disease in the Brazilian scenario, emphasizing the vaccination as preventive measure against this ill. Thus it is aimed to analyze the publications about rotavirus disease in our country's contexture, stressing the vaccination against the Rotavirus (VORH) as the strategy mentioned. It is a bibliographic research performed on the BDENF, Lilacs, SciELO and Medline databases, in February 2010. During the study the following thematic pillars were discussed: rotavirus characteristics; the rotavirus disease as a public health issue; and the vaccination against rotavirus as primordial action of health care. The study evidenced the epidemiological importance of rotavirus disease in the worldwide scenario and the relevance of vaccination as preventive measure against such problematics.